Nama : Tedy Hardyansyah
Npm : 10209357
Kelas : 4 EA 17
Dosen : R. OEGIH SUGESTI
Matkul : Bahasa Inggris Bisnis 2 #
A. Question tag.
– Pengertian : Question Tags (Pertanyaan Tegas) adalah suatu pertanyaan pendek di akhir kalimat pernyataan yang berfungsi untuk mempertegas pernyataan yang bersangkutan.
– Example :
1. Your parents came last night, didn’t they ?
2. You can swim, can’t you ?
3. I can help you, can’t I ?
4. We must hurry, mustn’t we ?
5. Pedro speaks Spanish, doesn’t he ?
6. They don’t want to play cards, do they?
7. Jane doesn’t know him, does she ?
8. Jack doesn’t speak French, does he ?
9. Your cat doesn’t like cheese, does it ?
10. Peter didn’t come, did he ?
B. Conditional sentences.
– Pengertian : Conditional Sentences (Kalimat Pengandaian) adalah suatu bentuk kalimat majemuk yang dapat kita gunakan ketika kita ingin mengatakan bahwa sesuatu tersebut adalah suatu akibat atau konsekuensi yang tergantung pada situasi lainnya. Di dalamnya terdapat klausa pengandaian (IF CLAUSE) dan klausa akibat (RESULT CLAUSE). Pada bentuk conditional sentences kita menggunakan kata “if (jika)”.
– Example :
1. If you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.
2. If I see you tomorrow, I will buy you a drink
3. If I won the lottery, I would buy a new house.
4. If I had worked harder,I would have passed my exam
5. If I hadn’t helped you, you would have failed
6. If it had been sunny, we could have gone out.
7. I would buy a new car, if I won the competition
8. I won’t mark your homework, unless you hand it in.
9. Unless you hand in your homework, I won’t mark it.
10. Water boils if you heat it to 100 degrees Celsius.
C. Adjective and adverb.
1. Adverb
– Pengertian : Adverb (kata keterangan/tambahan) adalah kata yang dipakai untuk menerangkan bagian dari tata bahasa yang mana saja kecuali kata benda dan kata ganti.
– Example :
1. George writes carelessly.
2. I answered that his question easily.
3. Sally speaks softly.
4. I entered the classroom quietly because I was late.
5. Jack opened the heavy door slowly.
6. The old man carves wooden figures skillfully.
7. A busy executive usually has short conversations on the telephone.
8. The young man had a very good time at the picnic yesterday.
9. I write English articles continuously.
10. She has been singing a song beautifully for 6 minutes.
2. Adjective
– Pengertian : Adjective (kata sifat) adalah kata yang digunakan untuk memberi sifat pada kata benda. Tiap kata sifat mempunyai kekuatan yang bersifat membatasi, dan kata sifat itu boleh diberikan definisi sebagai kata yang digunakan untuk mebatasi pemakaian kata benda.
– Example :
1. Some ten men were absent.
2. Many a youth and many a maid, dancing neath the greenwood shade.
3. They have nopt shed a many tears.
4. She is so generous that the poors love her.
5. You told her to come here as soon as possible and I gave her the same answer.
6. She came one day to see me.
7. Some man called here this morning.
8. Any man could do that.
9. The weather is very cold.
10. The juice is sweet enough.
D. So and such
1. Bali is so beautiful that many visitors from around the world come to visit it.
2. The car was so amazing that everybody felt stunned.
3. The weather was so cold that we decided to stay inside.
4. The rain was so heavy that I was afraid to go out.
5. The man was so scared that he worried to watch the movie.
6. Ratna is such a smart girl that she always wins a competition.
7. He is such a good boy that we always miss him.
8. That was such an amazing car that amazed everybody.
9. It is such an expensive car that I won’t be able to buy it.
10. Was it such a good hotel that you stayed there longer?
E. yes and no question
– Pengertian : Yes or no questions adalah kalimat tanya yang memiliki ide jawaban hanya “YA” dan “TIDAK”.
– Rumus : Auxilary + Subject + Verb ?
– Example :
1. Is it a notebook ?
2. Is she secretary ?
3. Did you finish your homework?
4. Are you going to bed now?
5. Do you want to go to school?
6. Do you need some help?
7. Are you hungry?
8. Did we buy this apple?
9. Did he write this letter?
10. Did they make this kite?
F. Few, A Few
– Pengertian : Few / A few digunakan dengan kata benda yang dapat dihitung dan biasanya digunakan dalam kalimat positif. Few / A few selalu diikuti dengan kata benda yang dapat dihitung (Countable Noun). Arti kata dari “ A few “ adalah beberapa, sedangkan “ few “ adalah sangat sedikit bahkan hampir tidak ada.
– Example :
a. Few
1. There are very few chairs in the room
2. Few people can speak more than three languages
3. There are very few good restaurants in this town
4. Few Englishmen speak Spanish
5. Very few people go to the island.
b. A few
1. I know a few of them
2. He has a few flowers in his garden
3. The tree has only a few leaves
4. Mother bought a few potatoes
5. I give them a few eggs
G. Little, a little
– Pengertian : Little, a little digunakan dengan kata benda yang dapat dihitung dan biasanya digunakan dalam kalimat positif. Little, a little selalu diikuti dengan kata benda yang tidak dapat dihitung (Uncountable Noun). Arti kata dari “a little “ adalah beberapa, sedangkan “Little “ adalah sangat sedikit bahkan hampir tidak ada.
– Example :
a. Little
1. Very little rain falls in the Sahara
2. He spends very little money
3. Fate gave him little happiness
4. There is very little ink in this pen
5. There’s little point in trying to mend it. You’ll never succeed!
b. A Little
1. He drinks a little coffee
2. There is a little sugar in the bowl
3. There is a little milk in the bottle
4. They have only a little food
5. I’ve got a little money left; let’s go and have a drink.
H. Enough
– Pengertian : Enough artinya cukup. Dapat berlaku sebagai kata sifat atau kata ganti yang digunakan bersama kata benda jamak yang dapat dihitung atau yang tak dapat dihitung.
– Example :
1. There is enough bread for breakfast
2. We haven’t enough butter
3. There are enough chairs in that room
4. Three oranges are enough for me
5. She has enough flour to make a cake
6. John has enough coffee for today
7. Lucy has bought enough vegetables
8. Goerge has got enough meat
9. Peter has learnt enough French
10. Rudi hasn’t drunk enough milk
I. Because and because of
– ”Because” adalah conjuction (kata sambung) yang berarti karena. Dalam written dan spoken English, “because” selalu diikuti oleh Subject + Verb. “Because” juga menghubungkan dua klausa (kalimat) yang memiliki bentuk tense (waktu) yang sejenis.
– Example :
1. We decided to stay at home because the weather was bad.
2. She was absent from class because her cold was worse.
3. I came here because this is a good school
4. I went to sleep because I was tired.
5. Maria left the party because she was feeling sick.
– “because of” berarti disebabkan atau dengan alasan yang fungsinya sama dengan ”because.” Berbeda dengan “because” yang diikuti oleh Subjek + Verb, ”because of” selalu diikuti oleh Noun (kata benda).
– Example :
1. We decided to stay at home because of the weather.
2. She was absent from class because of her cold.
3. I had to go early to the office because of the meeting.
4. I feel so sad because of his death.
5. He was angry because his car has stolen.
Bahasa Inggris Bisnis 2 # (Tugas 2)
0Nama : Tedy Hardyansyah
Npm : 10209357
Kelas : 4 EA 17
Tugas ke 2 : Modals, Countable Noun and Uncountable Noun
Dosen : R. OEGIH SUGESTI
Matkul : Bahasa Inggris Bisnis 2 #
I. MODALS
A. Can
1) (+) He can speak English well.
(-) He can’t speak English well.
(?) Can he speak English well?
2) (+) My younger sister can walk on the wall
(-) My younger sister can’t walk on the wall
(?) Can My younger sister walk on the wall?
3) (+) Ican swim.
(-) I can’t swim.
(?) Can i swim?
4) (+) He can swim.
(-) He can’t swim.
(?) Can he swim?
5) (+) You can go home now.
(-) You can’t go home now.
(?) Can you go home now?
B. May
1) (+) We may go to the market
(-) We may not go to the market
(?) May we go to the market?
2) (+) I may smoke here
(-) I may not smoke here
(?) May i smoke here?
3) (+) You may go home now.
(-) You may not go home now.
(?) May you go home now?
4) (+) I may come in
(-) I may not come in
(?) May i come in?
5) (+) You may smoke here if you like.
(-) You may not smoke here if you like.
(?) May you smoke here if you like?
C. Must
1) (+) We must say goodbye now.
(-) We must not say goodbye now.
(?) Must we say goodbye now?
2) (+) They must walk to school
(-) They mustn’t walk to school
(?) They mustn’t walk to school
3) (+) You must meet her.
(-) You must not meet her.
(?) Must you meet her?
4) (+) You must break the school rules.
(-) You must not break the school rules.
(?) Must you break the school rules?
5) (+) They must disrupt the work more than necessary
(-) They mustn’t disrupt the work more than necessary
(?) Must they disrupt the work than necessary ?
D. Might
1) (+) They might give us a 10% discount.
(-) They might not give us a 10% discount.
(?) Might they give us a 10% discount?
2) (+) Neno might call us today.
(-) Neno might not call us today.
(?) Might Neno call us today?
3) (+) Tom might be in Jakarta now.
(-)Tom might not be in Jakarta now.
(?)Might Tom be in Jakarta now?
4) (+) They might take this pen
(-) They might not take this pen
(?) Might they take this pen?
5) (+) Mr. Prabowo Subianto might join the next president election
(-) Mr. Prabowo Subianto mightn’t join the next president election
(?) Might Mr. Prabowo Subianto join the next president election ?
E. Should
1) (+) We should sort out this problem at once
(-) We should not sort out this problem at once
(?) Should we sort out this problem at once ?
2) (+) We should go there
(-) We shouln’t go there.
(?) Should we go there?
3) (+) They should be there tomorrow.
(-) They shouldn’t be there tomorrow.
(?) Should they be there tomorrow?
4) (+) We should do something now.
(-) We shouldn’t do something now.
(?) Should we do something now?
5) (+) I think we should check everything again
(-) I think we should not check everything again
(?) should I think we check everything again ?
F. Could
1) (+) I could borrow your dictionary.
(-) I could not borrow your dictionary.
(?) Could I borrow your dictionary?
2) (+) He could come yesterday
(-) He couldn’t come yesterday
(?) Could he come yesterday?
3) (+) My mother could speak six languages.
(-) My mother couldn’t speak six languages.
(?) Could My mother speak six languages?
4) (+) She could be at home now.
(-) She couldn’t be at home now.
(?) Could she be at home now?
5) (+) She could do that.
(-) She couldn’t do that.
(?) Could she do that?
G. Ought to
1) (+) She ought to come here again.
(-) She ought not to come here again.
(?) Ought she to come here again?
2) (+) She ought to be here now.
(-) She ought not to be here now.
(?) Ought she to be here now?
3) (+) You ought to drink and drive.
(-) You ought not to drink and drive.
(?) Ought you to drink and drive?
4) (+) You ought to do your homework every day.
(-) You ought not to do your homework every day.
(?) Ought you to do your homework every day?
5) (+) John ought to have gone to the dentist yesterday
(-) John ought not to have gone to the dentist yesterday
(?) Ought John to have gone to the dentist yesterday?
H. Had Better
1) (+) You had better take care of that cut on your hand soon
(-) You hadn’t better take care of that cut on your hand soon
(?) Had you better take care of that cut on your hand soon ?
2) (+) You had better study hard
(-) You hadn’t better study hard
(?) Had you better study hard?
3) (+) You had better work on Sundays
(-) You had not better work on Sundays
(?) Had you better work on Sundays?
4) (+) You had better work hard
(-) You had not better wor hard
(?) Had you better work hard?
5) (+) She had better play at home.
(-) She had not better play at home.
(?) Had she better play at home?
I. Will
1) (+) I will get back to you first thing on Monday
(-) I will not get back to you first thing on Monday
(?) Will I get back to you first thing on Monday?
2) (+) I will probably go to SMA Harapan next week.
(-) I will not probably go to SMA Harapan next week.
(?) Will I probably go to SMA Harapan next week?
3) (+) They will come here on time
(-) They will not come here on time
(?) Will they come here on time?
4) (+) Tom will be invited to the picnic
(-) Tom will not be invited to the picnic
(?) Will Tom be invited to the picnic?
5) (+) You will help me.
(-) You will not help me.
(?) Will you help me?
J. Would
1) (+) You would like to come with me
(-) You would not like to come with me
(?) Would you like to come with me?
2) (+) You would post this letter for me.
(-) You would not post this letter for me.
(?) Would you post this letter for me?
3) (+) You would like a cup of coffee
(-) You would not like a cup of coffee
(?) Would you like a cup of coffee?
4) (+) I would like to eat.
(-) I would not like to eat.
(?) Would I like to eat?
5) (+) He would be punished before he escaped.
(-) He would not be punished before he escaped.
(?) Would he be punished before he escaped?
K. Have to
1) (+) I have to go home now.
(-) I haven’t to go home now.
(?) Have you to go home now ?
2) (+) I have to go Jakarta right now
(-) I haven’t to go Jakarta right now
(?) Have you to go Jakarta right now ?
3) (+) She have to go Bandung tommorow.
(-) She haven’t to go Bandung tommorow.
(?) Have she to go Bandung tommorow?
4) (+) He have to drink water.
(-) He haven’t to drink water.
(?) Have he to drink water?
5) (+) Toni have to playing card.
(-) Toni haven’t to playing card.
(?) Have Tonito playing card?
L. Prefer
1) (+) Andi prefer coffe to tea.
(-) Andi prefer not coffe to tea.
(?) Does Andi prefer coffe to tea?
2) (+) Anna prefer table tennis to basketball.
(-) Anna prefer not table tennis to basketball.
(?) Does Anna prefer table tennis to basketball?
3) (+) She prefer cake to bread.
(-) She prefer not cake to bread.
(?) Does she prefer cake to bread?
4) (+) Rizal prefer playing to study.
(-) Rizal prefer not playing to study.
(?) Does Rizal prefer playing to study?
5) (+) Ani prefer cat to dog.
(-) Ani prefer not cat to dog.
(?) Does Ani prefer cat to dog?
M. Like Better
1) (+) He likes table tennis better than basketball.
(-) He doesn’t like table tennis better than basketball.
(?) Does he like table tennis better than basketball ?
2) (+) He like playing football better than basketball.
(-) He doesn’t like playing football better than basketball.
(?) Does he like playing football better than basketball?
3) (+) Dani like study better than palying.
(-) Dani doesn’t like study better than palying.
(?) Does Dani like study better than palying?
4) (+) Sofie like coffe better than tea.
(-) Sofie doesn’t like coffe better than tea.
(?) Does Sofie like coffe better than tea?
5) (+) Andi like cat better than dog.
(-) Andi doesn’t like cat better than dog.
(?) Does Andi like cat better than dog?
N. Would Rather
1) (+) Student would rather run than go jogging.
(-) Student would not rather run than go jogging.
(?) Would student rather run than go jogging?
2) (+) She would rather do the test at home than at school.
(-) She would not rather do the test at home than at school.
(?) Would she rather do the test st home than at school?
3) (+) He would rather be a doctor than a president.
(-) He would not rather be a doctor than a president.
(?) Would he rather be a doctor than a president?
4) (+) Yoga would rather playing football than basketball.
(-) Yoga would not rather playing football than basketball.
(?) Would Yoga rather playing football than baskerball?
5) (+) Students would rather study English than mathematics
(-) Students wouldn’t rather study English than mathematics
(?) Would students rather study English than mathematics?
II. Countable Nouns
1. I have to brothers, Jhon and Michael.
2. I’ve got a problem with the bicycle.
3. Do you like these photos?
4. I’m going out for five minutes.
5. We sell some chairs, tables, and desks.
6. I have some pennies, nickels, and dimes in my pocket.
7. She is wearing four rings, six bracelets, and a necklace.
8. We saw beautiful mountains, fields, and lakes on our trip.
9. We build two houses and a hotel in this town.
10. Bottles can break.
III. Uncountable Nouns
1. I have some money in my pocket.
2. Brenda likes to wear jewelry.
3. We saw beautiful scenery in Bali yesterday.
4. Would you like to buy some food?
5. I put some sugar in my coffee.
6. I wish you luck.
7. Sunshine is warm and cheerful.
8. I wish you happiness and health in your life.
9. Tom is studying chemistry, history, and English.
10. Gold and iron are metals.
Article
0Foods That Cause Acne
Artikel-bahasainggris.blogspot.com – Foods That Cause Acne. Acne is one of the most hated enemy by everyone, especially women. Acne is not including a dangerous disease. But its presence is very annoying, though acne is not harmful but should we treat and handle well.
Acne is caused by clogged pores due to overactive oil glands. Although many medical experts who denied any connection between acne with the food we eat, there’s no harm in avoiding some foods that supposedly can trigger acne.
Here are some foods can cause acne:
1. Sugar and Chocolate
Chocolate may be one of the most food trigger acne. Archives of Dermatology published a study which explains that the food has a high Glycemic Index scale, usually in processed carbohydrates such as sugar can cause the appearance of acne due to increased hormone levels.
2. Milk
Some studies show a high milk intake may be associated with the appearance of acne. A Harvard study found that teens who drink milk more than two servings a day are more likely to suffer from severe acne. That is because the increase in growth hormone which causes the sebaceous glands in the skin become clogged.
3. Iodine
Iodine may be one factor in the appearance of acne, such as skin oil glands which can irritate skin that is prone to acne. Iodine can be found in fish and shellfish because sea water contains iodine. In addition other sources comes from iodized salt which is a component of several types of canned food.
4.Caffeine and Alcohol
Caffeine is considered to trigger the appearance of acne because it can affect hormone levels produced by the body. Some sources of caffeine are coffee, tea, soft drinks, and chocolate. In addition, alcohol also causes an increase in hormones, particularly testosterone can cause acne more often.
5. Food Allergy Triggers
Skin problems often arise due to food allergies, especially milk and eggs. Acne appears due to the immune system tries to fight the poison that is felt. An allergist has diagnosed and confirmed the relationship of food allergy with severe acne.
6. Fruit and Vegetable Characteristically Acid
Some fruits and vegetables that are acidic can cause the appearance of acne, such as carrots, cucumbers, oranges, and lettuce. The acidity of the body can cause the appearance of acne, because it should be avoided.
Conjunctions
0A.Neither … Nor
1.Neither the students nor Toni is watching TV now.
2.Neihter my friends nor my mother sweeps the floor.
3.Neither Ali nor Ahmad likes football.
4.Neither I nor you will be able to finish this work.
5.Neither my sister nor my brothers are in Makssar.
6.Neither Tommy nor Tommy’s friends are going to visit me tonight.
7.Neither Thomas nor his friends do not come to the party.
8.Neither Riko nor Ahmad comes to school late.
9.Neither Eti nor I like this course.
10.Neither Yayat nor two of his friends are attending the class now.
B.Either … Or
1.Either Toni or the Students are watching TV.
2.Either my mother or my friends sweep the floor every day.
3.Either the cats or the dog eats the fish.
4.Either she or you are smart.
5.Either Alex or his sisters have washed the dishes.
6.Either Tommy or Tommy’s friends are going to visit me tonight.
7.Either you speak English or you go back.
8.Either Sally or her friends are Junior High School students.
9.Either Rika or Mia forgets to bring dictionary.
10.Either Juli or Jenny has seen the Ayat-Ayat Cinta
C.Both of…
1.Both of the cars are too expensive to buy now.
2.Both of them are hungry.
3.Both of these jackets are good.
4.Both of us were frightened.
5.Both of these restaurants are very good.
6.Both of them the girl had a pretty face.
7.Both of them are very smart boy.
8.Both of them are very tasty food.
9.Both of them home are very large.
10.Both of them the car was broken.
TENSES
0A. TENSES
1. PRESENT CONTINOUS TENSES
*Rumus:
1. Positif : S+V.ing+O
2. Negatif : S+do/does+not+V1+O
3. Introgatif : Do/does +S+V1+O
*Example:
1. (+) I am teaching English at the first grade of SMK IMMANUEL 2
(-) I am not teaching English at the first grade of SMK IMMANUEL 2
(?) Am I teaching English at the first grade of SMK IMMANUEL 2?
2. (+) you are writing present continous now
(-) you are not writing present continous now
(?) are you writing present continous now?
3. (+) we are learning tenses now
(-) we are not learning tenses now
(?) are we learning tenses now?
4. (+) I am going to school now
(-) I am not going to school now
(?) Am I going to school now?
5. (+) John and James are running now
(-) John and James are not running now
(?) Are john and james running now?
6. (+) I am going to Jakarta Now
(-) I am not going to Jakarta now
(?) Am I going to Jakarta now?
7. (+) Rini is working right now
(-) Rini is not working right now
(?) Does Rini working right now?
8. (+) Iam today teaching English
(-)Iam today not teaching English
(?) Am I today teaching English?
9. (+) Purba is writing now but he will explain soon
(-) Purba is not writing now but he will explain soon
(?) Does Purba writing now but he will explain soon?
10. (+) The ships are sailing
(-) The ships are not sailing
(?) Are the ships sailing?
2. PRESENT TENSES
*Rumus:
1) Positif (+) = S+V1(es/s)+O
2) Negatif (-) = S+Do/does+Not+V1+O
3) Introgatif(?) =Do/does+S+V1+O
*Example:
1. (+) He writes a letter every month
(-) He doesn’t writes a letter every month
(?) Does he writes a letter every month?
2. (+) She teaches English every week
(-) She doesn’t teaches English every week
(?) Does she teaches English every week?
3. (+) They studys matematic every day
(-) They don’t studys matematic every day
(?) Do they studys matematic every day?
4. (+) She works in the office every Monday to Saturday
(-) She doesn’t works in the office every Monday to Saturday
(?) Does she works in the office every Monday to Saturday?
5. (+) They go to Jakarta every years
(-) They don’t go to Jakarta every years
(?) Do they go to Jakarta every years?
6. (+) She likes eating out
(-) She doesn’t like eating out
(?) Does she like eating out?
7. (+)The children are naughty.
(-)The children aren’t naughty
(?)Are the children naughty?
8. (+)He is works every day
(-) He is not works every day
(?) Is he works every day?
9. (+) A week has seven day
(-) A week has not seven day
(?) Has a week seven day?
10. (+) He arrives from Osaka at 1 pm.
(-)He doesn’t arrives from Osaka at 1 pm.
(?)Does he arrive from Osaka at 1 pm?
3. PAST TENSES
*Rumus:
1. Positif (+) : S+V2+O
2.Negatif (-) : S+Did not+V2+O
3.Introgatif (?): Did+S+V2+O
*Example:
1. (+) Sarah invite me last week
(-) Sarah did not invite last week
(?) Did Sarah invite last week?
2. (+) I went to Jakarta yesterday
(-) I don’t went to Jakarta yesterday
(?) Do I went to Jakarta yesterday?
3. (+) You watch tv last week
(-) You did not watch tv last week
(?) Did you watch tv last week?
4. (+) I call him.
(-) I didn’t call him.
(?) Did i call him ?
5. (+) It rain since at five o’clock
(-) It did not rain since at five o’clock
(?) Did it rain since at five o’clock?
6. (+) I went yesterday
(-) I did not went yesterday
(?) Did I went yesterday?
7. (+) The teacher came
(-) The teacher didn’t came
(?) Did the teacher came?
8. (+) I was a stamp collector
(-) I wasn’t a stamp collector
(?) Was I a stamp collector ?
9. (+) The hunter shot the bear.
(-) The hunter didn’t shoot the bear.
(?) Did the hunter shoot the bear?
10 (+) She drink water.
(-) She didn not drink water.
(?)Did she drink water ?
4. PAST CONTINOUS TENSES
*Rumus:
1. Positif (+): S+was/were+vVing+O
2. Negatif (-): S+was/were+not+v.ing+o
3. introgatif (?): was/were+S+v.ing+o
*Examp;e:
1. (+)The third year student were sitting behind the teacher’s yesterday
(-) The third year student were not sitting behind the teacher’s yesrterday
(?) Were the third year student sitting behind the teacher’s yesterday?
2. (+) He was playing football yesterday
(-) He was not playing football yesterday
(?) was he playing football yesterday?
3. (+) They were working in the office yesterday
(-) They were not working in the office yesterday
(?) Were they working in the office yesterday?
4. (+) Tuti was reading a novel when I come yesterday
(-) Tuti was not reading a novel when I come yesterday
(?) was Tuti reading a novel when I come yesterday?
5. (+) They were studying Biologi at ten O’clock last Friday
(-) They were not studying Biologi at ten o’clock last Friday
(?) were they studying Biologi at temn o’clock last Friday?
6. (+) I was going to garden when it began to rain
(-) I was not going to garden when it began to rain
(?) Was I going to garden when it gegan to rain?
7. (+) at three o’clock last week, She was reading
(-) at three o’clock last week,She was not reading
(?) at three o’clock last week,was she reading?
8. (+) I was reading a book, while Ani writing a letter
(-) I was not reading a book,while Ani writing a letter
(?) Was I reading a book,while Ani writing a letter?
9. (+) The team was running
(-) The team was not running
(? Was the team running ?
10 (+) The workers were queuing
(-) The workers weren’t queuing
(?) Were the workers queuing
5. PRESENT PERFECT TENSES
*Rumus:
1. Posituf (+) : S+have/has+V3+O
2. Negatif (-) : S+have/has+not+V3+O
3. Introgatif (?): Have/has+S+V3+O
*Example:
1. (+) We have learned English for two years
(-) We have not learned English for two years
(?) Have we learned English for two years?
2. (+) She has taught English since 1988
(-) She has not taught English since 1988
(?) Has she taught English since 1988?
3.(+) He has been to Jakarta before
(-) He has not been to Jakarta before
(?) Has he been to Jakarta before?
4.(+) He has a written a letter for thirty minutes
(-) He has not a written a letter for thirty minutes
(?) Has he a written a letter for thirty minutes?
5.(+) I have just spoken to him
(-) I have not just spoken to him
(?) Have I just spoken to him?
6.(+) I have gone to school
(-) I have not gone to school
(?) Have I gone to school?
7. (+) I have learned in the Immanuel school since 2000
(-) I have not learned in the Immanuel school since 2000
(?) Have I learned in the Immanuel school since 2000?
8. (+) I have just read my book
(-) I have not just read my book
(?) Have I just read my book?
9. (+) I have read
(-) I have not read
(?) Have I read?
10 (+) He has left
(-) He hasn’t left
(?) Has he left ?
6. PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSES
*Rumus:
1. Positif (+): S+have/has+been+Ving+O
2. Negatif (-): S+have/has+not+been+Ving+O
3. Itrogatif (?): Have/has+S+been+Ving+O
*Example:
1. (+) I have been going to Pantai Samudra for my holiday since 2002
(-) I have not going to Painting Samudra for my holiday since 2002
(?) Have I going to Pantai Samudra for my holiday since 2002?
2. (+) Mr.Burhanudin Simanjuntak has been teaching at SMK IMMANUEL 2 since 2003
(-) Mr.Burhanudin Simanjuntak has not been teaching at SMK IMMANUEL 2 since 2003
(?) Has Mr.Burhanudin Simanjuntak been teaching at SMK IMMANUEL 2 since 2003?
3. (+) She has been painting every day for a long time
(-) She has not painting every day for a long time
(?) Has she painting every day or along time?
4. (+) It has been raining since at six o’clock
(-) It has not been raining since at six o’clock
(?) Has it been raining since at six o’clock?
5. (+) The girl has been crying since she was a child
(-) The girl has not been crying since she was a child
(?) Has the girl been crying since she was a child?
6. (+) I have been going to my grandmother home for my holiday since 1990
(-) I have not been going to my grandmother home for my holiday since 1990
(?) Have I been going to my grandmother home for my holiday since 1990?
7. (+) I have been studying here since 2000
(-) I have not been studying here since 2000
(?) Have I been studying here since 2000?
8. (+) She has been driving
(-) She has not been driving
(?) Has she been driving ?
9. (+) The toddlers have been sleeping
(-) The toddlers haven’t been sleeping
(?) Have the toddlers been sleeping?
10 (+) The toddlers have been playing cards.
(-) The toddlers haven’t been playing a cards.
(?) Have the toddlers been playing a cards?
7. PAST PERFECT TENSES
*Rumus:
1. Positif (+): S+had+V3+O
2. Negatif (-): S+had not+V3+o
3. Intrigattif (?):Had+S+V3+O
*Example:
1. (+) The train had left before I arrived
(-) The train had not left before I arrived
(?) Had the train left before I arrived?
2. (+) I had copied the lesson before she come home
(-) I had not copied the lesson before she come home
(?) Had I copied the lesson before she come home?
3. (+) I had come home before I week three
(-) I had not come home before I week three
(?) Had I come home before I week three?
4. (+) I had written this lesson before he called me
(-) I had not written a lesson before he called me
(?) Had I written a lesson before he called me?
5. (+) When my brother arrived, I had painted my car
(-) When my brother arrived, I had not painted my car
(?) When my brother arrived, had I painted my car?
6. (+) I had come home before I month three
(-) I had not come home before I month three
(?) Had I come home before I month three?
7. (+) By the end of the month, she had lived here
(-) By the end of the month, she had not lived here
(?) Had by the end of the month, she lived here?
8. (+) My brother had slept
(-) My brother hadn’t slept
(?) Had my brother come ?
9. (+) They had come
(-) They hadn’t come
(?) Had they come ?
10 (+) My brother had slept
(-) My brother hadn’t slept
(?) Had my brother slept?
8. FUTURE TENSES
a. FUTURE PERFECT TENSES
*Rumus:
1. Positif (+): S+will/shall+have+V3+O
2. negatif (-) : S+will/shall+not+have+V3+O
3. Introgatif (?): Will/shall+S+have+V3+O
*Example:
1. (+) She will have written his lesson by time she go out
(-) She will not have written his lesson by time she go out
(?) Will she have written his lesson by time she go out?
2. (+) The game will finished by the time he get three
(-) The game will not finished by the time he get three
(?) Will the game finished by the time he get three?
3. (+) I shall have written a letter by eight o’clock tomorrow
(-) I shall not have written a letter by eight o’clock tomorrow
(?) Shall I have written a letter by eight o’clock tomorrow?
4. (+) We shall have played a basketball when he came
(-) We shall not have played a basketball when he came
(?) Shall we have played a basketball when he came?
5. (+) When my uncle comes tomorrow, my grandmother will have left my house
(-) When my uncle comes tomorrow, my grandmother will not have left my house
(?) When my uncle comes tomorrow, will my grandmother have left my house?
b. FUTURE CONTINOUS TENSES
*Rumus:
1. Positif (+): S+shall/will+be+Ving+O
2. Negatif (-): S+shall/will+not+be+Ving+O
3. Introgatif (?): Shall/will+S+be+ving+O
*Example:
1. (+) I shall be waiting for you in this station at four o’clock
(-) I shall not be waiting for you in this station at four o’clock
(?) Shall I be waiting for you in this station at four o’clock?
2. (+) I shall be studying at this time tomorrow
(-) I shall not be studying at this time tomorrow
(?) Shall I be studying at this time tomorrow?
3. (+) I shall be waiting for you in this airport at three o’clock tomorrow evening
(-) I shall not be waiting for you in this airport at three o’clock tomorrow evening
(?) Shall I be waiting for you in this airport at three o’clock tomorrow evening?
4. (+) He will be working at this time tomorrow
(-) He will not be working at this time tomorrow
(?) Will he be working at this time tomorrow?
5. (+) She will going to be school together at seven o’clcok tomorrow
(-) She will not going to be school together at seven o’clock tomorrow
(?) Will she going to be school together at seven o’clock tomorrow
BAB 8. HAK PEKERJA
0HAK PEKERJA
MACAM-MACAM HAK PEKERJA
Hak Atas Pekerjaan
Hak atas pekerjaan merupakan hak azasi manusia,karena.:
Kerja melekat pada tubuh manusia. Kerja adalah aktifitas tubuh dan karena itu tidak bisa dilepaskan atau difikirkan lepas dari tubuh manusia.
Kerja merupakan perwujudan diri manusia, melalui kerja manusia merealisasikan dirinya sebagai manusia dan sekaligus membangun hidup dan lingkungannya yang lebih manusiawi. Maka melalui kerja manusia menjadi manusia, melalui kerja mamnusia menentukan hidupnya sendiri sebagai manusia yang mandiri.
Hak atas kerja juga merupakan salah satu hak asasi manusia karena kerja berkaitan dengan hak atas hidup, bahkan hak atas hidup yang layak.
Hak atas pekerjaan ini tercantum dalam undang-undang dasar 1945 pasal 27 ayat 2 yang menyatakan bahwa “Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
Hak atas upah yang adil
Hak atas upah yang adil merupakan hak legal yang diterima dan dituntut seseorang sejak ia mengikat diri untuk bekerja pada suatu perusahaan. Dengan hak atas upah yang adil sesungguhnya bahwa:
Bahwa setiap pekerja berhak mendapatkan upah, artinya setiap pekerja berhak untuk dibayar.
Setiap orang tidak hanya berhak memperoleh upah, ia juga berhak memperoleh upah yang adil yaitu upah yang sebanding dengan tenaga yang telah disumbangkannya.
Bahwa perinsipnya tidak boleh ada perlakuan yang berbeda atau diskriminatif dalam soal pemberian upah kepada semua karyawan, dengan kata lain harus berlaku prinsip upah yang sama untuk pekerjaan yang sama.
Hak untuk berserikat dan berkumpul
Untuk bisa memperjuangkan kepentingannya, khususnya hak atas upah yang adil, pekerja harus diakui dan dijamin haknya untuk berserikat dan berkumpul. Yang bertujuan untuk bersatu memperjuangkan hak dan kepentingan semua anggota mereka. Menurut De Geroge, dalam suatu masyarakat yang adil, diantara perantara-perantara yang perlu untuk mencapai suatu sistem upah yang adil, serikat pekerja memainkan peran yang penting.
Ada dua dasar moral yang penting dari hak untuk berserikat dan berkumpul :
Ini merupakan salah satu wujud utama dari hak atas kebebasan yang merupakan salah satu hak asasi manusia.
Dengan hak untuk berserikat dan berkumpul, pekerja dapat bersama-sama secara kompak memperjuangkan hak mereka yang lain, khususnya atas upah yang adil.
Beberapa hal yang perlu dijamin dalam kaitan dengan hak atas keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja:
Setiap pekerja berhak mendapatkan perlindungan atas keamanan, keselamatan dan kesehatan melalui program jaminan atau asuransi keamanan dan kesehatan yang diadakan perusahaan itu.
2. Setiap pekerja berhak mengetahui kemungkinan resiko yang akan dihadapinya dalam menjalankan pekerjaannya dalam bidang tertentu dalam perusahaan tersebut.
3. Setiap pekerja bebas untuk memilih dan menerima pekerjan dengan resiko yang sudah diketahuinya itu atau sebaiknya menolaknya.
Hak untuk diproses hukum secara sah
Hak ini terutama berlaku ketika seorang pekerja dituduh dan diancam dengan hukuman tertentu karena diduga melakukan pelanggaran atau kesalahan tertentu. pekerja tersebut wajib diberi kesempatan untuk mempertanggungjawabkan tindakannya, dan kalau ternyata ia tidak bersalah ia wajib diberi kesempatan untuk membela diri.
Hak untuk diperlakukan secara sama
Pada perinsipnya semua pekerja harus diperlakukan secara sama, secara fair. Artinya tidak boleh ada diskriminasi dalam perusahaan entah berdasarkan warna kulit, jenis kelamin, etnis, agama dan semacamnya, baik dalam sikap dan perlakuan, gaji, maupun peluang untuk jabatan, pelatihan atau pendidikan lebih lanjut.
Perbedan dalam hal gaji dan peluang harus dipertimbangkan secara rasional
Diskriminasi yang didasrkan pada jenis kelamin, etnis, agama dan semacamnya adalah perlakuan yang tidak adil.
Hak atas rahasia pribadi
Karyawan punya hak untuk dirahasiakan data pribadinya, bahkan perusahan harus menerima bahwa ada hal-hal tertentu yang tidak boleh diketahui oleh perusahaan dan ingin tetap dirahasiakan oleh karyawan.
Hak atas rahasia pribadi tidak mutlak, dalam kasus tertentu data yang dianggap paling rahasia harus diketahui oleh perusahaan atau akryawan lainnya, misalnya orang yang menderita penyakit tertentu. Ditakutkan apabila sewaktu-waktu penyakit tersebut kambuh akan merugikan banyak orang atau mungkin mencelakakan orang lain.
Umumnya yang dianggap sebagai rahasia pribadi dan karena itu tidak perlu diketahui dan dicampuri oleh perusahaan adalah persoalan yang menyangkut keyakinan religius, afiliasi dan haluan politik, urusan keluarga serta urusan sosial lainnya.
Hak atas kebebasan suara hati.
Pekerja tidak boleh dipaksa untuk melakukan tindakan tertentu yang dianggapnya tidak baik, atau mungkin baik menurut perusahaan jadi pekerja harus dibiarkan bebas mengikuti apa yang menurut suara hatinya adalah hal yang baik.
WHISTLE BLOWING
Whistle blowing adalah tindakan yang dilakukan oleh seseorang atau beberapa orang karyawan untuk membocorkan kecurangan entah yang dilakukan oleh perusahaan atau atasannya kepada pihak lain. Pihak yang dilapori itu bisa saja atasan yang lebih tinggi atau masyarakat luas.
Rahasia perusahaan adalah sesuatu yang konfidensial dan memang harus dirahasiakan, dan pada umumnya tidak menyangkut efek yang merugikan apa pun bagi pihak lain, entah itu masyarakat atau perusahaan lain.
Whistle blowing umumnya menyangkut kecurangan tertentu yang merugikan baik perusahaan sendiri maupun pihak lain, dan kalau dibongkar memang akan mempunyai dampak yang merugikan perusahaan, paling kurang merusak nama baik perusahaan tersebut.
Contoh whistle blowing adalah tindakan seorang karyawan yang melaporkan penyimpangan keuangan perusahaan. Penyimpangan ini dilaporkan pada pihak direksi atau komisaris. Atau kecurangan perusahaan yang membuang limbah industri ke sungai.
Ada dua macam whistle blowing :
Whistle blowing internal
2. Whistle blowing eksternal
BAB 7. ETIKA DISKRIMINASI PEKERJAAN
0ETIKA DISKRIMINASI PEKERJAAN
Sifat Diskriminasi Pekerjaan
Diskriminasi tenaga kerja berarti membuat keputusan (atau serangkaian keputusan) yang merugikan pegawai (atau calon pegawai) yang merupakan anggota kelompok tertentu karena adanya prasangka yang secara moral tidak dibenarkan terhadap kelompok tersebut.
Bentuk-bentuk Diskriminasi: Aspek Kesengajaan Dan Aspek Institusional
Untuk menganalisis berbagai bentuk diskriminasi dapat dibuat dengan membedakan tingkat di mana tindakan diskriminatif dilakukan secara sengaja dan terpisah dan tingkat di mana tindakan tersebut terjadi tidak disengaja atau terinstitusionalisasikan.
Tingkat Diskriminasi
Diskriminasi muncul apabila terdapat proporsi yang tidak seimbang atas anggota kelompok tertentu yang memegang jabatan yang kurang diminati dalam suatu institusi tanpa mempertimbangkan preferensi ataupun kemampuan mereka.
Perbandingan Penghasilan Rata-rata
Perbandingan penghasilan memberikan indikator paling sugestif atas diskriminasi.
Perbandingan penghasilan terjadi antara keluarga kulit putih dengan keluarga dari kaum minoritas, dan juga antar gender.
Penghasilan Kelompok Penghasilan Terendah
Kelompok penghasilan paling rendah menurut statistik berkorelasi dengan ras dan jenis kelamin.
Perbandingan Pekerjaan yang Diminati
Pada semua kelompok pekerjaan besar, persentase pria kulit putih yang memiliki pekerjaan dengan gaji yang lebih tinggi juga lebih besar, sementara kaum minoritas dan perempuan sebagian besar memiliki pekerjaan dengan gaji kecil dan kurang diminati.
Diskriminasi: Utilitas, Hak, dan Keadilan
Argumen yang menentang diskrimasi: (1) utilitarian, deskriminasi mengarahkan pada penggunaan sumber daya manusia secara tidak efisien; (2) hak, diskriminasi melanggar hak asasi manusia; (3) keadilan, diskriminasi mengakibatkan munculnya perbedaan distribusi keuntungan dan beban dalam masyarakat.
Praktik Diskriminasi
Tindakan yang dianggap diskriminatif: (1) rekrutmen, jika cenderung merekrut pegawai dari dari kelompok ras dan seksual yang sama dengan yang terdapat dalam perusahaan; (2) screening, jika tidak relevan dengan pekerjaan yang akan dilaksanakan; (3) kenaikan pangkat, jika perusahaan memisahkan evaluasi kerja pria kulit putih dengan pegawai perempuan dan pegawai dari kelompok minoritas; (4) kondisi pekerjaan, jika diberikan dalam jumlah yang tidak sama untuk orang –orang yang melaksanakan pekerjaan yang pada dasarnya sama; (5) PHK, memecat pegawai berdasarkan pertimbangan ras dan jenis kelamin.
Pelecehan Seksual
Kaum perempuan, seperti telah dicatat sebelumnya, merupakan korban dari salah satu bentuk diskriminasi yang terang-terangan dan koersif.
Di luar Ras dan Jenis Kelamin: Kelompok Lain
1. Diskriminasi terhadap pegawai yang lebih tua berdasarkan usia; (2) penderita cacat; (3) kaum gay atau transeksual; (4) pengidap AIDS; (5) pekerja kelebihan berat badan.
Tindakan Afirmatif
· Tindakan afirmatif dimaksudkan untuk mencapai distribusi yang lebih representatif dalam perusahaan dengan memberikan preferensi pada kaum perempuan dan kelompok minoritas.
· Inti dari program afirmatif adalah sebuah penyelidikan yang mendetail atas semua klasifikasi pekerjaan besar dalam perusahaan.
· Tujuan penyelidikan adalah untuk menentukan apakah jumlah pegawai perempuan dan minoritas dalam klasifikasi kerja tertentu lebih kecil dibandingkan yang diperkirakan dari tingkat ketersediaan tenaga kerja kelompok ini di wilayah tempat mereka direkrut,
Tindakan Afirmatif Sebagai Kompensasi
· Program tindakan afirmatif diinterpresentasikan sebagai salah satu bentuk ganti rugi yang diberikan kaum pria kulit putih kepada perempuan dan kelompok minoritas karena telah merugikan mereka secara tidak adil mendiskriminasikan mereka di masa lalu.
· Kelemahan prinsip ini mensyaratkan kompensasi hanya dari individu-individu yang secara sengaja merugikan orang lain, dan memberikan kompensasi hanya dari individu-individu yang dirugikan.
Tindakan Afirmatif Sebagai Intrumen untuk Mencapai Tujuan Sosial
Program tindakan afirmatif merupakan cara yang secara moral sah untuk mencapai tujuan keadilan, sekipun mungkin bukan merupakan cara yang secara moral diperlukan untuk tujuan-tujuan tersebut.
Penerapan Tindakan Afirmatif dan Penanganan Keberagaman
Keberhasilan atau kegagalan program tindakan afirmatif sebagian juga bergantung pada dukungan yang diberikan perusahaan pada kebutuhan untuk mencapai keberagaman secara rasial dan seksual dalam susunan tenaga kerja di perusahaan.
Gaji yang sebanding untuk Pekerjaan yang Sebanding
· Program nilai sebanding dimaksudkan untuk mengatasi masalah gaji rendah yang oleh mekanisme pasar selama ini cenderung selalu diberikan pada pegawai perempuan.
· Program nilai sebanding menilai setiap pekerjaan menurut tingkat kesulitan, persyaratan keahlian, pengalaman, akuntabilitas, risiko, persyaratan pengetahuan, tanggungjawab, kondisi kerja, dan semua faktor lain yang dianggap layak memperoleh kompensasi.
BAB 6. ETIKA PRODUKSI DAN PEMASARAN KONSUMEN
0Selain sebagai sumber informasi, iklan juga memberikan indikasi yang jarang benar tentang fungsi dasar sebuah produk dan kadang terlalu membesar-besarkan keunggulannya.
Pasar dan Perlindungan Konsumen
Keamanan konsumen dilihat sebagai produk paling efisien bila disediakan melalui mekanisme pasar bebas di mana penjual memberikan tanggapan terhadap permintaan konsumen.
Pasar menjamin bahwa produsen memberikan tanggapan secara memadai terhadap keinginan konsumen untuk memperoleh keamanan.
Pandangan Kontrak Kewajiban Produsen Terhadap Konsumen
Hubungan antara perusahaan dengan konsumen pada dasarnya merupakan hubungan kontraktual, dan kewajiban moral perusahaan pada konsumen adalah seperti yang diberikan dalam hubungan kontraktual.
Kewajiban untuk Mematuhi
Kewajiban untuk memberikan suatu produk dengan karakteristik persis seperti yang dinyatakan perusahaan, yang mendorong konsumen untuk membuat kontrak dengan sukarela dan yang membentuk pemahaman konsumen tentang apa yang disetujui akan dibelinya.
Pihak penjual berkewajiban memenuhi klaim yang dibuatnya tentang produk yang dijual.
Kewajiban untuk Mengungkapkan
Penjual yang akan membuat perjanjian dengan konsumen untuk mengungkapkan dengan tepat apa yang akan dibeli konsumen dan apa saja syarat penjualannya.
Kewajiban untuk Tidak Memberikan Gambaran yang Salah
Misrepresentasi bersifat koersif : seseorang yang dengan sengaja memberikan penjelasan yang salah pada orang lain agar orang tersebut melakukan sesuatu seperti yang diinginkannya, bukan seperti yang diinginkan orang itu sendiri apabila dia mengetahui yang sebenarnya.
Kewajiban untuk Tidak Memaksa
Penjual berkewajiban untuk tidak memanfaatkan keadaan emosional yang mungkin mendorong pembeli untuk bertindak secara irasional dan bertentangan dengan kepentingannya, tidak memanfaatkan ketidaktahuan, ketidakdewasaan, kebodohan, atau faktor lain yang mengurangi atau menghapuskan kemampuan pembeli untuk menetapkan pilihan secara bebas.
Kelemahan Teori Kontraktual
1. Mengasumsikan bahwa perusahaan melakukan perjanjian secara langsung dengan konsumen.
2. Fokus pada faakta bahwa sebuah kontrak sama dnegan pedang bermata dua.
3. Mengkritik asumsi bahwa pembeli dan penjual adalah sama dalam perjanjian penjualan.
Teori Due Care
Karena konsumen harus bergantung pada keahlian produsen, maka produsen tidak hanya berkewajiban untuk memberikan produk yang sesuai dengan klaim yang dibuatnya, namun juga wajib berhati-hati untuk mencegah agar orang lain tidak terluka oleh produk tersebut sekalipun perusahaan secara eksplisit menolak pertanggungjawaban seperti ini dan pembeli menerima penolakan tersebut.
Tugas untuk Memberikan Perhatian
Tanggungjawab yang diberikan teori due care pada produsen: desain (tidak mengandung bahaya, dilengkapi pengaman, dan bahan baku memadai), produksi (pengawasan proses pemanufakturan, mengidentifikasi kelemahan,dll), dan informasi (label dan peringatan).
Kelemahan Teori Due Care
1. Tidak ada metode yang jelas untuk menentukan kapan produsen telah memberikan perhatian yang memadai.
2. Mengasumsikan bahwa produsen mampu menemukan risiko-risiko yang muncul dalam penggunaan sebuah produk sebelum konsumen membeli dan menggunakannya.
3. Parternalistik: produsen adalah pihak yang mengambil keputusan-keputusan penting bagi konsumen.
Pandangan Biaya Sosial tentang Kewajiban Perusahaan
Perusahaan harus membayar biaya kerugian yang diakibatkan oleh semua kerusakan atau cacat produk, sekalipun perusahaan telah memberikan semua perhatian dan dalam proses pembuatannya telah mengambil langkah untuk memperingatan konsumen tentang kemungkinan bahayanya.
Masalah dengan Pandangan Biaya Sosial
1. Pandangan ini tidak adil karena melanggar norma-norma keadilan kompensatif.
2. Membebankan semua biaya kerugian pada perusahaan.
3. Beban finansial yang diberikan pada pihak perusahaan dan asuransi.
Etika Iklan
Iklan komersial didefinisikan sebagai salah satu bentuk informasi dan yang memasang iklan adalah yang memberi informasi. Fungsi iklan adalah untuk memberikan informasi kepada konsumen.
Pengaruh Sosial Iklan
Secara psikologis iklan menurunkan citarasa manusia, merupakan pemborosan sumber daya, dan menciptakan monopoli.
Pembentukan Keinginan dalam Diri Konsumen
Iklan bersifat manupulatif yaitu dimaksudkan untuk menciptakan keinginan dalam diri konsumen untuk tujuan penyerapan output industri.
Pengaruh pada Keyakinan Konsumen
Karena iklan merupakan salah satu bentuk komunikasi, maka iklan bisa dipercaya atau tidak.
Privasi Kosumen
Hak privasi didefinisikan sebagai hak seseorang untuk memutuskan apa, pada siapa, dan berapa banyak informasi tentang dirinya yang boleh diungkapkan pada pihak lain.
BAB V. KEADILAN DALAM BISNIS
0KEADILAN DALAM BISNIS
I. PAHAM TRADISIONAL DALAM BISNIS
Dalam Paham Tradisional Dalam Bisnis memiliki 3 keadilan yaitu :
a. Keadilan Legal
b. Keadilan Komutatif
c. Keadilan Distributif
a. Keadilan Legal
Menyangkut hubungan antara individu atau kelompok masyarakat dengan negara. Intinya adalah semua orang atau kelompok masyarakat diperlakukan secara sama oleh negara di hadapan hukum.
Dasar moral :
1. Semua orang adalah manusia yang mempunyai harkat dan martabat yang sama dan harus diperlakukan secara sama.
2. Semua orang adalah warga negara yang sama status dan kedudukannya, bahkan sama kewajiban sipilnya, sehingga harus diperlakukan sama sesuai dengan hukum yang berlaku.
Konsekuensi legal :
Semua orang harus secara sama dilindungi hukum, dalam hal ini oleh negara.
Tidak ada orang yang akan diperlakukan secara istimewa oleh hukum atau negara.
Negara tidak boleh mengeluarkan produk hukum untuk kepentingan kelompok tertentu.
Semua warga harus tunduk dan taat kepada hukum yang berlaku.
b. Keadilan Komutatif
1. Mengatur hubungan yang adil atau fair antara orang yang satu dengan yang lain atau warga negara satu dengan warga negara lainnya.
2. Menuntut agar dalam interaksi sosial antara warga satu dengan yang lainnya tidak boleh ada pihak yang dirugikan hak dan kepentingannya.
3. Jika diterapkan dalam bisnis, berarti relasi bisnis dagang harus terjalin dalam hubungan yang setara dan seimbang antara pihak yang satu dengan lainnya.
4. Dlm bisnis, keadilan komutatif disebut sebagai keadilan tukar. Dengan kata lain keadilan komutatif menyangkut pertukaran yang fair antara pihak-pihak yang terlibat.
5. Keadilan ini menuntut agar baik biaya maupun pendapatan sama-sama dipikul secara seimbang.
c. Keadilan Distributif
Keadilan distributif (keadilan ekonomi) adalah distribusi ekonomi yang merata atau yang dianggap merata bagi semua warga negara. Menyangkut pembagian kekayaan ekonomi atau hasil-hasil pembangunan. Persoalannya apa yang menjadi dasar pembagian yang adil itu? Sejauh mana pembagian itu dianggap adil?
Dalam sistem aristokrasi, pembagian itu adil kalau kaum ningrat mendapat lebih banyak, sementara para budaknya sedikit. Menurut Aristoteles, distribusi ekonomi didasarkan pada prestasi dan peran masing-masing orang dalam mengejar tujuan bersama seluruh warga negara.
Dalam dunia bisnis, setiap karyawan harus digaji sesuai dengan prestasi, tugas, dan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Keadilan distributif juga berkaitan dengan prinsip perlakuan yang sama sesuai dengan aturan dan ketentuan dalam perusahaan yang juga adil dan baik.
II. KEADILAN INDIVIDUAL DAN STRUKTURAL
Keadilan dan upaya menegakkan keadilan menyangkut aspek lebih luas berupa penciptaan sistem yang mendukung terwujudnya keadilan tersebut. Prinsip keadilan legal berupa perlakuan yang sama terhadap setiap orang bukan lagi soal orang per orang, melainkan menyangkut sistem dan struktur sosial politik secara keseluruhan.
Untuk bisa menegakkan keadilan legal, dibutuhkan sistem sosial politik yang memang mewadahi dan memberi tempat bagi tegaknya keadilan legal tersebut, termasuk dalam bidang bisnis. Dalam bisnis, pimpinan perusahaan manapun yang melakukan diskriminasi tanpa dasar yang bisa dipertanggungjawabkan secarar legal dan moral harus ditindak demi menegakkan sebuah sistem organisasi perusahaan yang memang menganggap serius prinsip perlakuan yang sama, fair atau adil ini.
Dalam bidang bisnis dan ekonomi, mensyaratkan suatu pemerintahan yang juga adil pemerintah yang tunduk dan taat pada aturan keadilan dan bertindak berdasarkan aturan keadilan itu. Yang dibutuhkan adalah apakah sistem sosial politik berfungsi sedemikian rupa hingga memungkinkan distribusi ekonomi bisa berjalan baik untuk mencapai suatu situasi sosial dan ekonomi yang bisa dianggap cukup adil.
Pemerintah mempunyai peran penting dalam hal menciptakan sistem sosial politik yang kondusif, dan juga tekadnya untuk menegakkan keadilan. Termasuk di dalamnya keterbukaan dan kesediaan untuk dikritik, diprotes, dan digugat bila melakukan pelanggaran keadilan. Tanpa itu ketidakadilan akan merajalela dalam masyarakat.
III. TEORI KEADILAN ADAM SMITH
Adam Smith hanya menerima satu konsep keadilan yaitu keadilan komutatif.
Alasannya:
1. Keadilan sesungguhnya hanya punya satu arti, yaitu keadilan komutatif yang menyangkut kesetaraan, keseimbangan, keharmonisan hubungan antara satu orang dengan orang lain. Ketidakadilan berarti pincangnya hubungan antarmanusia karena kesetaraan yang terganggu.
2. Keadilan legal sudah terkandung dalam keadilan komutatif, karena keadilan legal hanya konsekuensi lebih lanjut dari prinsip keadilan komutatif. Demi menegakkan keadilan komutatif, negara harus bersikap netral dan memperlakukan semua pihak secara sama tanpa terkecuali.
3. Juga menolak keadilan distributif, karena apa yang disebut keadilan selalu menyangkut hak semua orang tidak boleh dirugikan haknya. Keadilan distributif justru tidak berkaitan dengan hak. Orang miskin tidak punya hak untuk menuntut dari orang kaya untuk membagi kekayaannya kepada mereka. Orang miskin hanya bisa meminta, tidak bisa menuntutnya sebagai sebuah hak. Orang kaya tidak bisa dipaksa untuk memperbaiki keadaan sosial ekonomi orang miskin.
Prinsip Komutatif Adam Smith:
Prinsip No Harm
Prinsip Non – Intervention
Prinsip Keadilan Tukar
Prinsip No Harm
Prinsip No Harm Yaitu prinsip tidak merugikan orang lain, khususnya tidak merugikan hak dan kepentingan orang lain.
Prinsip ini menuntuk agar dalam interaksi sosial apapun setiap orang harus menahan dirinya untuk tidak sampai merugikan hak dan kepentingan orang lain, sebagaimana ia sendiri tidak mau agar hak dan kepentingannya dirugikan oleh siapapun.
Dalam bisnis, tidak boleh ada pihak yang dirugikan hak dan kepentingannya, entah sebagai konsumen, pemasok, penyalur, karyawan, investor, maupun masyarakat luas.
Prinsip Non-Intervention
Prinsip Non Intervention Yaitu prinsip tidak ikut campur tangan. Prinsip ini menuntut agar demi jaminan dan penghargaan atas hak dan kepentingan setiap orang, tidak seorangpun diperkenankan untuk ikut campur tangan dalam kehidupan dan kegiatan orang lain
Campur tangan dalam bentuk apapun akan merupakan pelanggaran terhadap hak orang tertentu yang merupakan suatu harm (kerugian) dan itu berarti telah terjadi ketidakadilan.
Dalam hubungan antara pemerintah dan rakyat, pemerintah tidak diperkenankan ikut campur tangan dalam kehidupan pribadi setiap warga negara tanpa alasan yang dapat diterima, dan campur tangan pemerintah akan dianggap sebagai pelanggaran keadilan.
Dalam bidang ekonomi, campur tangan pemerintah dalam urusan bisnis setiap warga negara tanpa alasan yang sah akan dianggap sebagai tindakah tidak adil dan merupakan pelanggran atas hak individu tersebut, khususnya hak atas kebebasan.
Prinsip Keadilan Tukar
Prinsip keadilan tukar atau prinsip pertukaran dagang yang fair, terutama terwujud dan terungkap dalam mekanisme harga pasar. Merupakan penerapan lebih lanjut dari no harm secara khusus dalam pertukaran dagang antara satu pihak dengan pihal lain dalam pasar.
Adam Smith membedakan antara harga alamiah dan harga pasar atau harga aktual. Harga alamiah adalah harga yang mencerminkan biaya produksi yang telah dikeluarkan oleh produsen, yang terdiri dari tiga komponen yaitu biaya buruh, keuntungan pemilik modal, dan sewa. Harga pasar atau harga aktual adl harga yang aktual ditawarkan dan dibayar dalam transaksi dagang di dalam pasar.
Kalau suatu barang dijual dan dibeli pada tingkat harga alamiah, itu berarti barang tersebut dijual dan dibeli pada tingkat harga yang adil. Pada tingkat harga itu baik produsen maupun konsumen sama-sama untung. Harga alamiah mengungkapkan kedudukan yang setara and seimbang antara produsen dan konsumen karena apa yang dikeluarkan masing-masing dapat kembali (produsen: dalam bentuk harga yang diterimanya, konsumen: dalam bentuk barang yang diperolehnya), maka keadilan nilai tukar benar-benar terjadi.
Dalam jangka panjang, melalui mekanisme pasar yang kompetitif, harga pasar akan berfluktuasi sedemikian rupa di sekitar harga alamiah sehingga akan melahirkan sebuah titik ekuilibrium yang menggambarkan kesetaraan posisi produsen dan konsumen.
Dalam pasar bebas yang kompetitif, semakin langka barang dan jasa yang ditawarkan dan sebaliknya semakin banyak permintaan, harga akan semakin naik. Pada titik ini produsen akan lebih diuntungkan sementara konsumen lebih dirugikan. Namun karena harga naik, semakin banyak produsen yang tertarik untuk masuk ke bidang industri tersebut, yang menyebabkan penawaran berlimpah dengan akibat harga menurun. Maka konsumen menjadi diuntungkan sementara produsen dirugikan.
Dengan demikian selanjutnya harga akan berfluktuasi sesuai dengan mekanisme pasar yang terbuka dan kompetitif. Karena itu dalam pasar yang terbuka dan kompetitif, fluktuasi harga akan menghasilkan titik ekuilibrium sebuah titik di mana sejumlah barang yang akan dibeli oleh konsumen sama dengan jumlah yang ingin dijual oleh produsen, dan harga tertinggi yang ingin dibayar konsumen sama dengan harga terrendah yang ingin ditawarkan produsen. Titik ekuilibrium inilah yang menurut Adam Smith mengungkapkan keadilan komutatif dlm transaksi bisnis.
IV. TEORI KEADILAN DISTRIBUTIF JOHN RAWLS
Pasar memberi kebebasan dan peluang yang sama bagi semua pelaku ekonomi. Kebebasan adalah nilai dan salah satu hak asasi paling penting yang dimiliki oleh manusia, dan ini dijamin oleh sistem ekonomi pasar. Pasar memberi peluang bagi penentuan diri manusia sebagai makhluk yang bebas. Ekonomi pasar menjamin kebebasan yang sama dan kesempatan yang fair.
Prinsip-prinsip Keadilan Distributif Rawls
Meliputi:
1. Prinsip Kebebasan yg sama.
Setiap orang hrs mempunyai hak yang sama atas sistem kebebasan dasar yang sama yag paling luas sesuai dengan sistem kebebasan serupa bagi semua. Keadilan menuntut agar semua orang diakui, dihargai, dan dijamin haknya atas kebebasan secara sama.
2. Prinsip Perbedaan (Difference Principle).
Bahwa ketidaksamaan sosial dan ekonomi harus diatur sedemikian rupa sehingga ketidaksamaan tersebut:
a). Menguntungkan mereka yang paling kurang beruntung, dan
b). Sesuai dengan tugas dan kedudukan yang terbuka bagi semua di bawah kondisi persamaan kesempatan yang sama.
Jalan keluar utama untuk memecahkan ketidakadilan distribusi ekonomi oleh pasar adalah dengan mengatur sistem dan struktur sosial agar terutama menguntungkan kelompok yang tidak beruntung.
Kritik atas Teori Rawls:
Bahwa Prinsip Perbedaan, berakibat menimbulkan ketidakadilan baru.
1. Prinsip tsb membenarkan ketidakadilan, karena dengan prinsip tersebut pemerintah dibenarkan untuk melanggar dan merampas hak pihak tertentu untuk diberikan kepada pihak lain.
2. Yang lebih tidak adil lagi adalah bahwa kekayaan kelompok tertentu yang diambil pemerintah tadi juga diberikan kepada kelompok yang menjadi tidak beruntung atau miskin karena kesalahannya sendiri. Prinsip Perbedaan justru memperlakukan secara tidak adil mereka yang dengan gigih, tekun, disiplin, dan kerja keras telah berhasil mengubah nasib hidupnya terlepas dari bakat dan kemampuannya yang mungkin pas-pasan.
V. JALAN KELUAR ATAS MASALAH KETIMPANGAN EKONOMI
Terlepas dari kritik-kritik tehadap teori Rawls, kita akui bahwa Rawls mempunyai pemecahan yang cukup menarik dan mendasar atas ketimpangan ekonomi. Dengan memperhatikan secara serius kelemahan-kelemahan yang dilontarkan, kita dapat mengajukan jalan keluar tertentu yang sebenarnya merupakan perpaduan teori Adam Smith yang menekankan pada pasar, dan juga teori Rawls yang menekankan kenyataan perbedaan bahkan ketimpangan ekonomi yang dihasilkan oleh pasar.
Harus kita akui bahwa pasar adalah sistem ekonomi terbaik hingga sekarang, karena dari kacamata Adam Smith maupun Rawls, pasar menjamin kebebasan berusaha secara optimal bagi semua orang. Karena itu kebebasan berusaha dan kebebasan dalam segala aspek kehidupan harus diberi tempat pertama.
Negara dituntut untuk mengambil langkah dan kebijaksanaan khusus tertentu yang secara khusus dimaksudkan untuk membantu memperbaiki keadaan sodial dan ekonomi kelompok yang secara obyektif tidak beruntung bukan karena kesalahan mereka sendiri.
Dengan mengandalkan kombinasi mekanisme pasar dan kebijaksanaan selektif pemerintah yang khusus ditujukan untuk membantu kelompok yang secara obyektif tidak mampu memanfaatkan peluang pasar secara maksimal. Dalam hal ini penentuan kelompok yang mendapat perlakuan istimewa harus dilakukan secara transparan dan terbuka. Langkah dan kebijaksanaan ini mencakup pengaturan sistem melalui pranata politik dan legal, sebagaimana diusulkan oleh Rawls, tetapi harus tetap selektif sekaligus berlaku umum. Jalan keluar ini sama sekali tidak bertentangan degan sistem ekonomi pasar karena sistem ekonomi pasar sesungguhnya mengakomodasi kemungkinan itu.
BAB IV Tanggung jawab sosial perusahaan
0Tanggung jawab sosial perusahaan sangat erat kaitannya dengan pertanyaan-pertanyaan berikut:
• Apakah memang perusahaan punya tanggung jawab moral dan sosial ?
• Kalau ada, manakah lingkup tanggung jawab itu ?
• Apakah, terkait dengan tanggung jawab sosial perusahaan itu, perusahaan perlu terlibat dalam kegiatan sosial yang berguna bagi masyarakat atau tidak ?
• Bagaimana tanggung jawab sosial perusahaan itu dapat dioperasionalkan dalam suatu perusahaan ?
Tanggung jawab Sosial Perusahaan atau Corporate Social Responsibility (selanjutnya dalam artikel akan disingkat CSR) adalah suatu konsep bahwa organisasi, khususnya (namun bukan hanya) perusahaan adalah memiliki suatu tanggung jawab terhadapkonsumen, karyawan, pemegang saham, komunitas dan lingkungan dalam segala aspek operasional perusahaan.
CSR berhubungan erat dengan “pembangunan berkelanjutan”, di mana ada argumentasi bahwa suatu perusahaan dalam melaksanakan aktivitasnya harus mendasarkan keputusannya tidak semata berdasarkan faktor keuangan, misalnya keuntungan atau devidenmelainkan juga harus berdasarkan konsekuensi sosial dan lingkungan untuk saat ini maupun untuk jangka panjang.
Pengertian tanggung jawab social perusahaan atau CSR sangat beragam. Intinya, CSR adalah operasi bisnis yang berkomitmen tidak hanya untuk meningkatkan keuntungan perusahaan secara finansial, tetapi untuk pembangunan sosial-ekonomi kawasan secara holistik, melembaga, dan berkelanjutan. Beberapa nama lain yang memiliki kemiripan dan bahkan sering diidentikkan dengan CSR adalah corporate giving, corporate philanthropy, corporate community relations, dan community development.
Tanggung jawab perusahaan ( CSR ) yang baik
CSR yang baik (good CSR) memadukan empat prinsip good corporate governance, yakni fairness, transparency, accountability, dan responsibility, secara harmonis. Ada perbedaan mendasar di antara keempat prinsip tersebut (Supomo, 2004). Tiga prinsip pertama cenderung bersifat shareholders-driven karena lebih memerhatikan kepentingan pemegang saham perusahaan.
Sebagai contoh, fairness bisa berupa perlakuan yang adil terhadap pemegang saham minoritas; transparency menunjuk pada penyajian laporan keuangan yang akurat dan tepat waktu; sedangkan accountability diwujudkan dalam bentuk fungsi dan kewenangan RUPS, komisaris, dan direksi yang harus dipertanggung jawabkan.
1. Syarat bagi Tanggung Jawab Moral
• Tindakan itu dijalankan oleh pribadi yang rasional
• Bebas dari tekanan, ancaman, paksaan atau apapun namanya
• Orang yang melakukan tindakan tertentu memang mau melakukan tindakan itu
Dalam membahas prinsip-prinsip etika profesi dan prinsip-prinsip etika bisnis, kita telah menyinggung tanggung jawab sebagai salah satu prinsip etika yang penting. Persoalan yang pelik yang harus dijawab pada tempat pertama adalah manakah kondisi bagi adanya tanggung jawab moral. Manakah kondisi yang relevan yang memungkinkan kita menuntut agar seseorang bertanggung jawab atas tindakannya.
2. Status Perusahaan
Terdapat dua pandangan (Richard T. De George, Business Ethics, hlm.153), yaitu:
• Legal-creator, perusahaan sepenuhnya ciptaan hukum, karena itu ada hanya berdasarkan hukum
• Legal-recognition, suatu usaha bebas dan produktif
.Tanggung jawab sosial perusahaan hanya dinilai dan diukur berdasarkan sejauh mana perusahaan itu berhasil mendatangkan keuntungan sebesar-besarnya (Milton Friedman,The Social Responsibilities of Business to Increase Its Profits, New York Times Magazine,13-09-1970)
Perusahaan adalah sebuah badan hukum. Artinya perusahaan dibentuk berdasarkan peraturan hukum tertentu dan disahkan dengan hukum atau legal tertentu. Karena iti, keberadaannya dijamin dan sah menurut hukum tertentu. Itu berarti perusahaan adalah bentukan manusia, yang eksistensinya diikat berdasarkan aturan hukum yang sah.
Sebagai badan hukum perusahaan mempunyai hak hak legal tertentu sebagaimana yang dimiliki oleh manusia. Misalnya hak milik pribadi, hak paten, hak atas milik tertentu, dan sebagainya. Sejalan itu, perusahaan juga mempunyai kewajiban legal untuk menghormati hak legal perusahaan lain atau tidak boleh merampas hak perusahaan lain.
Ini hanyalah bentuk tanggung jawab legal…
Anggapan bahwa perusahaan tidak punya tanggung jawab moral sama saja dengan mengatakan bahwa kegiatan perusahaan bukanlah kegiatan yang dijalankan oleh manusia
Tanggung jawab moral perusahaan dijalankan oleh staf manajemen
Tanggung jawab legal tidak dapat dipisahkan dari tanggung jawab moral
Sesungguhnya, pada tingkat operasional bukan hanya staf manajemen yang memikul tanggung jawab sosial dan moral perusahaan ini, melainkan seluruh karyawan….
3. Lingkup Tanggung jawab Sosial
• Keterlibatan perusahaan dalam kegiatan sosial yang berguna bagi kepentingan masyarakat luas
• Keuntungan ekonomis
Tanggung jawab social menunjukkan tanggung jawab perusahaan terhadap kepentingan pihak-pihak lain secara lebih luas daripada sekedar terhadap kepentingan perusahaan belaka. Dengan konsep tanggung jawab social perusahaan mau dikatakan bahwa kendati secara moral adalah baik bahwa perusahaan mengejar keuntungan, tidak dengan sendirinya perusahaan dibenarkan untuk mencapai keuntungan itu dengan mengorbankan kepentingan pihak-pihak lain. Artinya keuntungan dalam bisnis tidak mesti dicapai dengan mengorbankan kepentingan pihak lain, atau kepentingan masyarakat luas.
Dengan demikian dengan konsep tanggung jawab social dan moral perusahaan mau dikatakan bahwa suatu perusahaan harus bertanggung jawab atas tindakan dan kegiatan bisnisnya yang mempunyai pengaruh atas orang-orang tertentu, masyarakat, serta lingkungan dimana perusahaan itu beroperasi.
4. Argumen yang Menentang Perlunya Keterlibatan Sosial Perusahaan
• Tujuan utama Bisnis adalah Mengejar Keuntungan Sebesar-besarnya
Argument keras yang menentang keterlibatan perusahaan dalam berbagai kegiatan social sebagai wujud tanggung jawab social perusahaan adalah paham dasar bahwa tujuan utama, bahkan satu satunya, dari kegiatan bisnis adalah mengejar keuntungan sebesar besarnya. Selain itu, fungsi bisnis ini adalah fungsi ekonomis, buka fungsi social. Artinya bisnis adalah kegiatan ekonomi bukan kegiatan social
• Tujuan yang terbagi-bagi dan Harapan yang membingungkan
Yang mau dikatakan disini adalah bahwa keterlibatan social sebagai wujud tanggung jawab social perusahaan akan menimbulkan minat dan perhatian yang bermacam ragam, yang pada akhirnya akan mengalihkan, bahkan mengacaukan para perhatian pimpinan perusahaan. Asumsinya keberhasilan perusahaan dalam bisnis modern penuh persaingan yang ketat sangat ditentukan oleh konsentrasi seluruh perusahaan, yang ditentukan oleh konsentrasi pimpinan perusahaan, pada core businessnya.
• Biaya Keterlibatan Sosial
Keterlibatan social sebagai wujud tanggung jawab sosial perusahaan malah dianggap memberatkan masyarakat. Alasannya, biaya yang dgunakan untuk keterlibatan perusahaan itu bukan biaya yang disediakan oleh perusahaan itu, melainkan biaya yang telah diperhitungkan sebagai salah satu komponen dalam harga barang dan jasa yang ditawarkan dalam pasar.
• Kurangnya Tenaga Terampil di Bidang Kegiatan Sosial
Argument ini kembali menegaskan mitos bisnis amoral yang telah kita lihat. Dengan argument ini mau dikatakan bahwa para pemimpin perusahaan tidak professional dalam membuat pilihan dan keputusan moral. Mereka hanya professional dalam bidang bisnis dan ekonomi. Karena itu, perusahaan tidak punya tenaga terampil yang siap untuk melakukan kegiatan-kegiatan social tertentu.
5. Argumen yang Mendukung Perlunya Keterlibatan Sosial Perusahaan
• Kebutuhan dan Harapan Masyarakat yang Semakin Berubah
Setiap kegiatan bisnis dimaksudkan untuk mendatangkan keuntungan. Ini tidak bisa disangkal. Namun dalam masyarakat yang semakin berubah, kebutuhan dan harapan masyarrakat terhadap bisnis pun ikut berubah. Karena itu, untuk dapat bertahan dan berhasil dalam persaingan bisnis modern yang ketat sekarang ini, para pelaku bisnis semakin menyadari bahwa mereka tidak bisa begitu saja hanya memusatkan perhatian pada upaya mendatangkan keuntungan yang sebesar besarnya.
• Terbatasnya Sumber Daya Alam
Argument ini didasarkan pada kenyataan bahwa bumi kita ini mempunyai sumber daya alam yang terbatas. Bisnis justru berlangsung dalam kenyataan ini, dengan berupaya memanfaatkan secara bertanggungjawab dan bijaksana sumber daya alam yang terbatas itu demi memenuhi kebutuhan manusia. Maka bisnis diharapkan melakukan kegiatan social tertentu yang terutama bertujuan untuk memelihara sumber daya alam.
• Lingkungan Sosial yang Lebih Baik
Bisnis berlangsung dalam suatu lingkungan social yang mendukung kelangsungan dan keberhasilan bisnis itu dimasa depan. Ini punya implikasi etis bahwa bisnis mempunyai kewajiban dan tanggung jawab moral dan social untuk memperbaiki lingkungan sosialnya kea rah yang lebih baik. Semakin baiknya lingkungan sosialnya dengan sendirinya akan memperbaiki iklim bisnis yang ada.
• Perimbangan Tanggung Jawab dan Kekuasaan
Keterlibatan social khususnya, maupun tanggung jawab social perusahaan secara keseluruhan, juga dilihat sebagai suatu pengimbang bagi kekuasaan bisnis modern yang semakin raksasa dewasa ini
• Bisnis Mempunyai Sumber Daya yang Berguna
• Keuntungan Jangka Panjang
6. Implementasi Tanggung Jawab Sosial Perusahaan
• Prinsip utama dalam suatu organisasi profesional, termasuk perusahaan, adalah bahwa struktur mengikuti strategi
• Artinya, struktur suatu organisasi didasarkan ditentukan oleh strategi dari organisasi atau perusahaan itu
• Strategi yang diwujudkan melalui struktur organisasi demi mencapai tujuan dan misi perusahaan perlu dievaluasi secara periodik, salah satu bentuk evaluasi yang mencakup nilai-nilai dan tanggung jawab sosial perusahaan adalah Audit Sosial
Saat ini sudah banyak perusahaan yang menerapkan program program tanggung jawab sosial. Mulai dari perusahaan yang terpaksa menjalankan program tanggung jawab sosial-nya karena peraturan yang ada, sampai perusahaan yang benar-benar serius dalam menjalankan program tanggung jawab sosial dengan mendirikan yayasan khusus untuk program program tanggung jawab sosial mereka. Berdasarkan konsep Triple Bottom Line (John Elkington, 1997) atau tiga faktor utama operasi dalam kaitannya dengan lingkungan dan manusia (People, Profit, and Planet), program tanggung jawab sosial penting untuk diterapkan oleh perusahaan karena keuntungan perusahaan tergantung pada masyarakat dan lingkungan.
tedyjindol 